オンカジサイト

<ウェブサイト名>

<現在の時刻>

出典: 標準

東北大学 東北大学図書館 東北大学ポータル お問い合わせ 交通アクセス 訪問者別 学部受験生大学院受験生教育関係者・研究者企業・行政・地域教職員・在学生同窓生 サイトマップ --> EnglishENG Simplified Chinese (简体中文)CHN简体 Traditional Chinese (繁體中文)CHN繁體 Korean (한국어)KOR JPN 概要研究科長・学部長挨拶沿革施設所在地・アクセスお知らせニュースと研究活動パンフレット大学院教育の方針教育学研究科での学びコース教員紹介教育課程修了生の進路研究生・科目等履修生学生支援制度おすすめのコース数字でみる東北教育学部教育の方針教育学部での学び学科とコース教員紹介教育課程模擬授業卒業研究免許状等資格学生生活支援・社会貢献教育学部Q&A卒業生の進路研究生・科目等履修生おすすめのコース数字でみる東北教育研究教員紹介学位論文評価基準博士論文・修士論文 題目研究倫理審査委員会教員が書いた本ミネルヴァ・ノート学生生活学生向け掲示板時間割表・シラバス・学生便覧等各種証明書ハラスメント防止への取組みお問い合わせ悩み事相談学生相談窓口ミネルヴァ・ノート入試情報アドミッションポリシー大学院学生募集要項入試説明会資料請求|学部・大学院パンフレット寄付 研究 HOME 研究 李 仁子 教員紹介李 仁子 李 仁子 准教授 LEE, In ja @ 東北 韓国学フォーラム 東北大学 研究者紹介 所属講座 教育学 担当分野 人間形成論 専門領域 人間形成論 担当コース 学部/教育学大学院/生涯教育科学 研究内容 人間形成の文化人類学的研究  人間形成の様々なあり方を文化人類学的に調査研究することを目指しています。具体的には、①教育と人間形成(国際結婚家庭の子弟教育の研究や教育環境・教育格差をめぐる国際的な比較研究)、②移住者と異文化(在日コリアンをはじめとする在日外国人の生活やライフヒストリーの研究、多文化共生に向けた異文化理解のための研究など)、さらに3.11以降は③被災地と共同体(被災地における復興プロセスの継続的な参与観察や、過疎化と地域共同体に関する研究)などのテーマで研究を行っています。 授業科目(講義題目) 学部 教育学実習(人間形成に関わる文化人類学的フィールドワークの実習) 人間形成論演習Ⅲ(映像から見る韓国の教育問題と格差社会) 教育調査法(教育学におけるフィールドワーク入門) 教育学概論(現代教育学の課題) 大学院 人間形成論特論Ⅰ(地域社会と祭り) 人間形成論研究演習Ⅰ(在日外国人とトランスナショナリズム) 人間形成学合同演習Ⅰ(人間形成学の研究方法) 人間形成論実習(文化人類学的フィールドワークの実践) 主な研究指導テーマ アジアにおける教育格差の問題 マイノリティとしての発達障害 貧困と家庭教育 在日コリアン3世・4世の意識 被災地における子供の死をめぐるグリーフケア 筆供養から見える日本的なモノ供養文化 大相撲と伝統文化 フィンランドのサウナ文化 あいりん地区の日雇い労働者 過疎地の商店街の現状と再生 秋田のかまくらと子どもの遊び文化 前へ 講座・教員紹介 次へ 研究教員紹介学位論文評価基準博士論文・修士論文 題目研究倫理審査委員会教員が書いた本ミネルヴァ・ノート プライバシーポリシー ウェブサイト運用方針 安全情報・安否確認システム 東北大学 大学院教育学研究科・教育学部 〒980-8576 宮城県仙台市青葉区川内27-1 Access TEL:022-795-6103(総務企画係)・022-795-6105(教務係) FAX:022-795-6110 PAGE TOP © 2018-2022 Graduate School of Education / Faculty of Education, TOHOKU UNIVERSITY no cache

ココモ法勝てない スポーツベットアイオーって結局良いの?支持率No1ブック ... カジ旅ボーナス beebetアプリ
Copyright ©オンカジサイト The Paper All rights reserved.